期刊专题

浅议初中物理"实验"教学

引用
物理学科的实验教学是整个初高中物理阶段学习的重要组成部分,这对于学生来说也是一个提高动手实践能力的绝佳机会.物理从某个方面上考虑是社会学科领域发展前景较好的科目,其未来的发展是难以预料的,由于跟物理学科相关的人类社会在生产和生活实践中都面临着更新换代的变化.虽然物理是初中学科当中开设的时间比较晚的一门课程,但是物理在中考的总成绩中也起着不可替代的作用,初中阶段是还没有划分文理科的一段时期.在物理的实验教学中要遵循实事求是的原则,由于初中生是初次接触到实验的群体,其实验素养和经验都十分缺少,面对多种多样的实验器材和实验原料都会有着兴趣与畏惧并存的心态.下面笔者将要对初中物理的实验教学策略和改进措施提出以下几点建议.

初中物理、教育教学、浅析实验、实验策略的探索

G42;G4

2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

136

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2018,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn