任务型教学在初中英语课堂教学中的应用探索
在初中教育体制改革不断深入背景下,对英语教学也提出了新的任务与要求,强调教师在教学设计组织中,不仅要注重丰富知识、技能的传授,还应重视学生英语学习探究兴趣、自主学习能力,以及良好学习习惯的培养与拓展,使得学生在掌握丰富知识技能的基础上,也能够将所学知识综合运用到实际生活中,所以,针对任务型教学模式的应用研究,教师应给与足够重视.
初中英语、课堂教学、语言运用
G63;H31
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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