区域环境创设与材料投放的实践思考

摘要：

区域活动是儿童自主探索、操作、积累个体经验,实现自主发展的重要活动形式.教师在进行区域材料设计时,要精心的准备物质环境,从教育内容的全面,区域材料投放的层次性,材料设计的趣味性、操作性和验证性,投放数量的目的性和摆放的规律性几个方面入手,有效提升幼儿区域活动质量.

关键词：区域、环境创设、材料设计

分类号：G42;G62

在线出版日期：2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：115