传统教具在初中数学课堂教学中的创新性使用
传统教具一直以来在初中数学课上发挥着重要作用.因为数学知识难免会比较抽象,对于初中生来说也是难以理解,但是在教具的支持下,初中生可以获得知识的感性认知,只是以往教师对传统教具的使用并不合理,未能将传统教具的真正价值发挥出来,此外就是信息技术逐渐发展起来,国内初中基本普及了多媒体设备,那么传统教育在使用上还可以与多媒体技术结合起来.本文研究的就是在初中数学课上创新使用传统教具,提升教学效率.
传统教具、初中数学、创新使用
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2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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