谈幼儿创意手工的指导策略

摘要：

幼儿创意手工是幼儿阶段美术基础教育的重要组成部分,主要培养幼儿的动手操作能力.幼儿天性活泼好动,对外界充满感知喜欢用手和感官去探索,受到年龄等因素限制,阻碍了探索的步伐.幼儿创意手工教育增加了动手能力,对培养幼儿的想象力和创造力具有重要意义.本文分析幼儿创意手工制作的现状,并提出针对性的指导策略.

关键词：幼儿创意手工、指导策略、手工制作、美术、创造力

分类号：G42;TS6

在线出版日期：2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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