高校教学互动中的心理学运用
在现代高校教学的过程中,教师在课堂教学的时候可以尝试运用教育心理学进行教学,更好地提升互动的质量,以此为基础激发我们学生对于课堂的兴趣,我认为这样是十分的有效的.因为我们学生在学习的过程中对于一些课程的兴趣其实是有的,但是如果教师在教学的时候比较呆板的话,我们就会逐渐的产生抵触的情绪,上课的时候也不会集中注意力,所以我认为,如果教师在教学的时候能够将心理学的相关技术运用到教学活动中去的话,可能会取得比较好的效果,我们学生可能会更加积极和主动的进行学习.
高校教育、互动
H31;G80
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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