素质教育视野中的高专语文研究性阅读教学研究

摘要：

随着教育改革的不断推进,素质教育理念也逐渐的深入人心,本文将在这样的背景之下对高职高专语文研究性阅读具体的教学模式进行探究.研究性阅读是保证学生在语文课堂上充分的体现出主体性的关键手段,同时,从教学效果上来说,这一模式也能保证学生更好的参与到课堂中来从而获得更好的教学效果.本文将在第一部分首先对研究性阅读这一理念进行分析,第二部分则主要对语文研究性阅读教学过程中所要依赖的具体原则逐一进行论述,最后一部分则详细研究了具体的实施策略.

关键词：素质教育、研究性阅读、策略

分类号：G64;G40

在线出版日期：2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：63