倡导合作学习促进学困生转化
在初中教学中英语是一门重要的课程,传授学生英语知识并提高学生英语成绩是英语教师的首要任务.对于班级中英语成绩各异的学生而言,合作学习是提高学生学习效率的良好方法,尤其是针对学困生.本文就关于倡导初中英语合作学习,促进学困生的转化进行分析.
英语、合作学习、学困生、成绩转化
G80;G42
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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英语、合作学习、学困生、成绩转化
G80;G42
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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