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国学经典中的中国精神融入高校思政课的探析

引用
随着国家教育体制不断改革,高校中的课程教育方法也在不断地发生改变,思政课是高校教学的重点和难点.本文从中国精神融入高校思政课的主要方式入手,详细的将中国精神融入马原、毛概和中国近现代史等课程中的具体方式进行研究,再此基础上简单叙述了中国精神融入高校思政课,能够为思政课的良好发展带来的促进作用,帮助高校思政课创新教育方式的同时,也是帮助学生尽力正确人生价值观的过程.

国学经典、高校思政课程、人生价值观

G64;G42

2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

36-37

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2018,(1)

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