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中国和西班牙中学德育课的比较分析与思考

引用
本文基于全球化的背景下,通过对中西德育课程的课程形式、课程内容、评价方式三个方面的比较与分析,总结出了中西德育课程的异同.通过分析西班牙德育课程的优秀成分,结合我国具体实际情况,笔者提出进一步完善我国中学德育课程的措施.期望我国的德育教育真正成为促进青少年道德发展的有效途径.

中国、西班牙、青少年道德教育、比较

G42;G71

2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

50-1016/G0

2018,(1)

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