高中物理思维迁移教学的研究探讨
当前随着教育教学体制的不断改革,新课程改革的不断深入,高中物理课程教学模式也不断进行更新,思维迁移模式是高中学生学习中的一种重要方式,也是高中物理教育目标之一,思维迁移教学模式可以激发学生的学习兴趣和学习主动性.本文将从高中物理思维迁移教学方面进行分析,提出相应的教学措施和方法.
高中物理、思维迁移、教学策略
G42;G63
2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中物理、思维迁移、教学策略
G42;G63
2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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