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试析多媒体技术如何运用于初中政治教学

引用
初中政治学科的学习是为了更好的培养学生品质,包括对于"三观"的培养,因初中阶段每个学生的学习习惯与学习方式不同,在此过程中,教师要合理运用有效策略,基于此本文重点以多媒体技术为教学策略,分析初中政治教学过程中如何运用多媒体,从而提高学生的认知能力,也进一步为初中阶段政治教学水平提高助力.

初中政治、多媒体技术、网络

G63;G4

2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2017,(48)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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