有效运用十分钟,解决一个知识点 ——记音乐"生动课堂"精彩瞬间记忆

摘要：

随着教育改革在小学教育中的逐步推进,学生综合素养的发展成为教育工作者关注的重点,而音乐作为学生审美能力和鉴赏能力培养的重要手段值得教师花费时间和精力改进教学方案,为学生寻求高效的音乐学习途径,提高课堂教学质量.教师要要将零碎的课堂时间整合起来,通过十分钟左右的时间帮助学生解决知识点,体现"生动课堂"在小学音乐教学中的作用,保证学生音乐能力的全面提升.本文结合小学音乐"生动课堂"的精彩瞬间,分析如何运用十分钟解决一个知识点.

关键词：生动课堂、十分钟、解题策略、小学音乐

分类号：G63;H31

在线出版日期：2017-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：182-183