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互动课堂在农村英语教学中的探究与实践

引用
随着经济全球化的快速发展,传统英语教学模式已然跟不上时代的需求,并且严重影响了课堂的教学效率,极大影响了学生学习的积极性.尤其在农村中学,单向交流的教学模式已经严重影响了教学效率,生生间出现了两极分化,严重影响了教学质量.所以本文针对出现的这一问题,分析探究了互动课堂在农村英语教学中的探究与实践.

互动课堂、农村英语、教学实践、高效课堂、兴趣

H31;G43

2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2017,(48)

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