浅析初中数学教学中存在的问题及对策
随着新课程改革的进行,初中数学教学改革的重要性不言而喻.新课程改革要求在初中数学教学过程中,注重培养学生的抽象逻辑思维能力和数学分析能力,提高学生学习数学的主动性和积极性.然而在当前的初中数学教学过程中,教师仍然以应试教育为中心,采用传统的数学教学模式和方式,忽视了学生的主观能动性.教师旨在对此问题展开分析,并提出相应的对策.
初中数学教学、问题、对策
G63;G4
2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
164-165
初中数学教学、问题、对策
G63;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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