浅谈游戏在幼儿教育中的价值及应用
幼儿教育主要指的是对36岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,是基础教育的组成部分,是终身教育的起点,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段,此时受到的教育和影响会在他一生中留下深刻的印迹.因此,心理学家强调"在儿童生活的最初几年里要深思熟虑地对待他们的教育",主张从幼儿的兴趣、爱好出发,对其启发引导,即"启其蒙而引其趣",以求最住教育效果对幼儿来说,最令他们感兴趣的事莫过于做游戏了.著名的教育学家陈鹤琴先生说:"游戏是孩子的生命."幼儿的学习主要是在生活和游戏中进行,丰富的生活和游戏是孩子最好的课堂.
游戏、幼儿教育、价值
TS9;TS2
2017-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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