浅论小学语文拼音教学

摘要：

对于初入学的一年级新生来说,汉语拼音的学习往往是枯燥乏味,又有较高的难度.教师谈拼音色变更是普遍存在.怎样使拼音教学充满趣味,让孩子快乐学拼音呢?根据刚入学孩子的特点,笔者借助图片、录音、动画、游戏等儿童喜闻乐见的教学形式,让孩子们在轻松快乐的学习氛围中,学会拼音,起到了事半功倍的效果.

关键词：小学、拼音

分类号：TP3;H19

在线出版日期：2017-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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