提高学校管理水平,促进教师专业化发展
学校是教师和学生成长的重要地方,应该为教师和学生提供良好的成长机会.在不断提高学习管理水平的情况下,完善教师专业化发展.针对学校管理中出现的问题,应该采取有效的措施.因此,本文重点分析了促进教师专业化发展的策略.
学校管理水平、教师专业发展、策略
G71;G64
2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
110-111
学校管理水平、教师专业发展、策略
G71;G64
2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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