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新时期如何做好初中班主任管理工作

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在新课程改革的推动下,班主任的日常管理工作重心发生了很大的变化,这极大地考验了班主任在新时期、新学情之下的应对处理能力.面对问题与挑战,消极的退缩与回避无助于问题的解决,而是需要班主任根据学生情况,深入探索班级管理规律,采取积极有效的管理措施,及时化解班级矛盾,并防微杜渐,将一些班级隐患扼杀在摇篮中.

新时期、初中、班主任、管理工作

TH7;G63

2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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