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高中语文自主学习能力的培养路径

引用
新课程理念强调学生是学习的主动者,是知识的主人,是认知的主体.这就要求通过学生自主参与,通过教师积极引导学生自主学习和主动探索社会现实与自我成长.

自主学习能力、学习积极性、课堂教学结构

G63;G4

2017-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

50-1016/G0

2017,(48)

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