浅议分层教育的危害

摘要：

基础教育是全民性的素质教育,其根本任务是提高每一个未来公民的基本素养,让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展.但是按成绩高低开设"科技班"、"重点班"和"普通班"的分层教育却依然盛行,很不利于青少年的健康成长,对家庭、学校和社会都非常有害.所以本文笔者在此基础上,分析探究了分层教育的危害及解决措施.

关键词：分层教育、素质教育、危害、学生发展

分类号：G64;R19

在线出版日期：2017-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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