高职生职业道德行为养成教育三段式研究

摘要：

众所周知,高职院校的教学目标是培养技术能力过硬的实用性人才,以满足社会具体岗位的需要.从当前的用人市场现状来看,很多企业不仅要求高职院校的学生具有实际操作的能力,而且还要求学生具有较高的职业道德素养水平.本文从现实出发,详细了分析了当前用人市场的实际需求状况以及高职院校学生的综合素质能力,以期通过多种手段和方式加强对于学生的职业道德修养,使得学生能够自觉养成良好的职业道德的行为习惯,进而提升自身的综合素养水平.

关键词：高职、职业道德、行为养成、对策

分类号：G64;G4

在线出版日期：2017-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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