农村小学生开展科技创新实践活动的探索
在知识体系、经济信息化快速发展的今天,学生是否具有较强的创新意识和创造力,直接关系到国家的发展.要进行创新教育,必须从培养小学生的创新精神入手,以提高学生的创新能力为核心,促进学生整体素质的自主建构和协调发展.作为一个跨世纪的年轻人,肩负着实现中华民族伟大复兴和强国梦想的历史重任.今天,国际竞争的压力越来越大,这个时代给我们带来了更多的挑战,同时也给了我们更多的机会.作为小学教师,我们面临的国际国内环境,并结合实际的社会环境,努力培养中小学生的科技创新能力,我们应该进行有计划、有目的地创造教育.
农村小学生、科技创新、实践活动
S-3;F32
文为课题教师教育人才培养模式创新发展分析结题论文;子课题批号GXL1612719
2017-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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