班班通环境下小学数学课堂教学策略的实践与研究

摘要：

今年,我校已经全面开通了"班班通"工程,粉笔教学正在渐渐远离我们,取而代之的是现代化的远程教育资源的运用.

关键词：运用"班班通"教学、激发学习兴趣、培养理解能力、感受形成过程、促进思维发展、改变了教学手段和教学工具

分类号：G43;G64

资助基金：白银市教育科学"十三五"规划课题《"班班通"环境下小学数学课堂有效教学的实践研究》课题成果之一,课题号 BY[2016]GO16

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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