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巧用多媒体,让物理课堂更精彩

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随着信息技术的快速发展,多媒体技术以其动宜静、图文并茂及声光影俱全的优势,成为现代教学课堂的重要辅助设施,为我们的教学注入了新鲜的活力.实验证明,在高中物理教学中,巧用多媒体技术不仅可以创设良好的课堂氛围,调动学生的课堂参与热情,而且可以使抽象的物理知识变得形象生动,更有利于学生理解和掌握所学知识,从而起到事半功倍的教学效果.

中学物理、多媒体教学、课堂

C8 ;G63

2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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