如何让学困生'厌学'转化为'爱学'数学

摘要：

数学作为小学课程的主要科目之一,是学生学习的重点和难点,在小学数学教学中,教师要善于把握这一时期学生的心理特点,因材施教,培养学生的学习兴趣,让学生感受到数学的魅力,只有这样,学生才会主动去学习和思考,为学生今后的数学学习都打下扎实的基础.

关键词：小学数学、学困生、转化

分类号：G62;G44

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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