中学英语教学跨文化意识培养现状与对策探略
语言表达产生于特定的生活背景当中,学习理解语言的前提是为了解语言的文化背景.英语教学的根本目的在于促进跨文化交流.对于英语学习而言,文化意识在教学中的渗透显得非常重要.本文首先分析了初中英语教学跨文化意识培养的重要性,结合初中英语教学跨文化意识培养现状,最后提出了初中英语教学跨文化意识培养的对策.
初中英语、教学、跨文化意识、培养
G63;H31
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中英语、教学、跨文化意识、培养
G63;H31
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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