期刊专题

对小学英语单词音标拼写教学的探讨

引用
对于很多中国的学生来说,英语仅仅只是一门外语,而且由于学生没有很好的学习英语的环境,英语口语能力较弱.众所周知,外语的学习最大的一障碍就是发音,音发的不好会给英语学习造成一系列的问题,小学外语的学习与语文的学习不太一样,大多数情况下若仅是依赖自然学习则难以学好英语,因此,需要借助一些辅助手段去巩固小学生的英语.要知道音标则是英语学习和单词拼写之间的纽带和桥梁,小学生应重视对音标的练习,音标是学习英语的重要工具,而且也是学习英语的关键步骤,音标教学有助于小学生练习单词的正确发音,也有利于他们记忆单词和意思,熟练掌握音标及其拼写规律,这不仅会使得学生的英语学习道路更加简易,还可以增强学生的自信心,并且激发他们的学习热情.

小学英语、单词音标、拼写、方法

H31;G64

2017-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

222

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2017,(38)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn