初中物理教学中学生科学素养的培养策略探讨

摘要：

现代社会经济的快速发展对人才的综合素质也提出了新的要求,对于学校而言应及时转变应试教育观念,重视学生的知识能力与科学素养的培养.作为自然科学的基础课程,初中物理教育包含极高的科学性,对于提升学生的科学素养水平具有十分重要的意义,如何在教学过程中加强学生的科学素质培养值得每一位初中物理教师的思考.

关键词：初中物理教学、学生科学素养、培养策略

分类号：G63;G62

在线出版日期：2017-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：210-211