情景教学法在初中英语教学中的应用

摘要：

教育改革要求教学方式创新.英语是初中阶段较为重要学科,此课程改革尤为关键.英语教学模式中,情景互动是其中较为关键一环,教学改革应在此方面着手.情景互动的实现需教师与学生共同配合.教师应自我思考与分析,找寻当前教学模式存在的弊端并解决.制定适合学生学习及发展的互动内容,让学生享受课堂.学生应转变思维方式,逐渐认清自身在课堂的重要性,积极参与课堂学习,配合教师授课.提升学生学习积极性并准确记忆知识.

关键词：英语、情景互动、对策分析

分类号：G63;H31

在线出版日期：2017-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：201