关于初中物理计算题教学的思考

摘要：

物理课本中有很多的公式:在解答某一个计算问题的时候:总是只需要运用其中的一个或几个公式:绝大多数的公式并不适用:这样就突出公式选择的必要性:究竟选择公式有什么的规则:有什么样的特征:它们与题目之间究竟存在着什么特别的联系,在实际的解题思考中又应当怎样去搜索、选择这些公式?通过解题思维的分析:培养和发展学生的思维能力:提高学生解题的综合能力.

关键词：解题思维、分析方法、选择公式、运用公式、发展思维能力

分类号：G63;G4

在线出版日期：2017-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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