如何使朗读达到更高的境界

摘要：

用普通话正确、流利、有感情地朗读课文"是小学语文各个阶段的目标要求.朗读,有助于学生感受文本,增强记忆.教师要留给学生充分的读书时间,指导学生进行有目的、有层次、有方法地朗读,做到认真、充分、用心地朗读,从而用心去感悟文本的内涵所在.

关键词：朗读教学、文本感悟、情感语境、语文素养

分类号：G62;G83

在线出版日期：2017-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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