人教版高中语文必修教材知识结构分析及改进方向

摘要：

教材知识结构与知识的组织、知识的选择以及学科的设置相互关联,因此,对教材知识结构的研究,对于教学的科学性有着重要的作用,本文通过对人教版高中语文必修教材的知识结构进行分析,指出人教版语文教材中存在的问题,并提出改进的方向,以便高中师生更加科学合理的教学语文知识,这是新课程改革的重要步骤.

关键词：人教版、高中语文必修教材、知识结构、改进方向

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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