民主、对话、濡染、力行 ——浅谈语文教学德育渗透策略

摘要：

本文着重探讨语文学科德育渗透的现状、应对策略和实施原则等现实问题.针对语文学科德育渗透不容乐观的现状,提出了"民主、对话、濡染、力行"的应对策略和语文学科渗透德育应坚持的"德智结合、寓教于乐、因材而异"的实施原则.

关键词：语文、德育渗透、策略

分类号：G63;G80

在线出版日期：2017-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：150-151