创造性思维在健康评估教学中的渗透

摘要：

在护理专业教学中,健康评估是一门重点课程,也是锻炼学生临床护理思维的基础,为了让护理人才可以适应新形势的发展需求,必须要重视学生创造性思维能力的培养.本文详细阐述了创造性思维的特点,并针对创造性思维在健康评估教学中的渗透措施进行分析.

关键词：创造性思维、健康评估、渗透

分类号：G42;H31

在线出版日期：2017-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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