学前教育专业声乐教学模式创新研究
随着近年来多样式的学习方式出现,传统的学习已经不再是唯一出路,一些家长为了孩子在将来能够更好的发展,往往会在其学前教育阶段选择一种学科进行学习,在学习的过程中一方面是启发孩子让孩子能够在学前对相关学科的专业知识有一定的了解,同时也要在学前教育的过程中培养对该学科的兴趣.
学前教育、专业声乐、教学模式、创新
G64;G4
2017-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学前教育、专业声乐、教学模式、创新
G64;G4
2017-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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