浅谈小学低段语文阅读教学和学生想象力培养

摘要：

小学语文阅读教学中想象力的培养,应充分利用学生的视觉形象,丰富学生的情景想象;通过对文章的有感染力的朗读,激发学生的想象力;安排及时有效的拓展,挖掘学生的创造力以及想象力.

关键词：阅读教学、想象力、画面

分类号：G62;G63

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：294-295