合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
教育改革时期,小学语文阅读在教学理念及教学模式上都有了更进一步的改善.现代教育界中,对小学教育环节非常重,尤其是语文阅读作为重要的基础学科,其教学质量对学生未来的成长、发展意义深远,小学语文阅读教学是练就学生语言表达能力、思维开拓、知识积累、素质素养、合作能力等综合能力的主要途径,因此,加强小学语文阅读教学方法的改进非常有必要,必须采用科学的教学方法,并将合作学习方法融入其中,这是本文重点研究的内容.
合作学习、小学语文、阅读教学、教学方法
G62;G63
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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