高中物理教学模型的构建与应用
在高中物理教学中,物理模型不仅是传授物理知识的媒介,也是培养学生探究科学能力的重要手段.本文主要结合物理模型教学实践,对物理模型构建中的思维过程进行了分析,希望能给同行教育工作者带来一些帮助.
物理模型、思维过程、构建
G63;TP3
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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物理模型、思维过程、构建
G63;TP3
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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