浅议信息技术在初中学校的应用

摘要：

随着新课改的不断推进,学生学习方式发生了较大转变.在初中学校仍存在信息技术课堂教学效率不高、学生学习兴趣缺失,学生课堂学习有效性不足等问题.本文从信息技术课堂提升兴趣、创新教学模式、建立激励评价机制以及教师专业发展,阐述初中在信息技术课堂教学中的实践与探索.

关键词：教学模式、学习兴趣、专业发展、激励评价

分类号：G62;G64

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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