绘本对小学中年级习作教学的价值及其运用探讨

摘要：

当前我国小学语文教学中开始出现教学的困境,主要体现在学生害怕学习,教师教学无从下手,因此导致小学语文课程中的模式化现象十分严重.针对这种情况,本文就将针对绘本在小学中年级写作教学中的价值展开研究,并针对当前的实际运用情况提出一些建议,以期对改善小学语文效果起到更大的帮助作用.

关键词：绘本、小学中年级、习作教学

分类号：G4 ;G62

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：206-207