幼儿园绘本阅读教学与区域环境创设的有效整合

摘要：

幼儿园绘本阅读活动,是培养儿童阅读能力与阅读兴趣的基础教学活动,也是幼儿阅读学习的开端.幼儿园内的区域活动,则是培养幼儿思考能力、动手能力以及丰富幼儿构建经验的活动方式.本文以幼儿园绘本阅读教学与区域环境创设的有效整合为研究对象,进行探究与剖析.

关键词：幼儿园绘本、阅读教学、区域环境、创设策略、有效整合

分类号：G42;G62

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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