初中生社会实践课程实施途径探索

摘要：

初中生的社会实践课程是德育的重要组成部分,初中生的身心发展特点决定实践课程的丰富性、多样性、时效性,对于实践课程实施途径进行有效探索必将对德育工作起到必要地指导性作用.

关键词：社会实践、课程、实施途径

分类号：G63;TN

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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