初中数学复习课教学的有效策略

摘要：

复习课是初中课堂教学重要课型之一,在初中数学教学中占有重要的地位.复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识.所要解决的是知识的点、线、面三者的结合,它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能.因此,我认为应把复习教学过程组织成学生的再认识过程,从更高的层次、更新的角度进一步掌握、理解已学过的知识和技能,进而提高学生的数学能力.

关键词：初中数学、复习课、教学偏差、策略

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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