新课程背景下的小学教育教学管理探讨
新课程改革要求小学阶段的教育教学工作革新观念,跟上时代发展的脚步,对学生素质发展提供良好的保障,为学生综合素质提升创造条件.在小学教育教学工作中,要结合当前新课程标准的教育理念,对小学教育教学工作进行探索研究,推进小学阶段的素质教育水平,做到以人为本,解决小学教育教学工作的问题.
新课程背景、小学教育教学、小学管理
G63;G45
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
136-137
新课程背景、小学教育教学、小学管理
G63;G45
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
136-137
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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