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浅议提高会计教学质量

引用
会计是一门技术性、应用性很强的学科.会计专业课程教学是枯燥的.难懂的术语、空洞的数字、无味的报表,让学生"望而生畏".如何发挥教师的主观指导作用,来增强学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和自觉性,从而达到高质量的教学效果呢?现在谈谈我的一些做法和体会.

会计教学、质量、提高、加强

G64;G4

2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2017,(35)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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