浅议培智数学教学之我见
在培智数学教学中,教师应该运用直观语言,提高素养,做好课后辅导工作,注意分层教学,培养学生的学习习惯等.
直观、辅导、习惯、批改、风气、技能、方法、情景
TP3;G25
2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
90-91
直观、辅导、习惯、批改、风气、技能、方法、情景
TP3;G25
2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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