以提升职业能力为导向的高职语文教学改革研究
高职语文教学是一门综合了人文、审美、实践等特点,所开设的一项具有学科特色的语文课程.高职院校通过开展语文课程,实现以培养职业素养为前提的教学目标,同时,该学科也是教育部门明确强调必修的课程之一.然而,在目前的高职语文教学中仍存在着诸多问题,阻碍了学生语文课程参与的积极性提升.基于此,本文从职业能力素养的角度探索高职语文教学创新与改革途径.
高职语文、职业能力、教学改革
G64;G42
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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