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英语背景学生汉语声调教学策略浅谈

引用
作为语言的三大要素之一,语音是语言的物质外壳,是同样语义的表达形式,也是语言学习者,最初接触、最先学习的知识.汉语逐渐成为世界上最为普遍的外语之一.鉴于本人所掌握的外语只有英语一种,而且水平有限,所以决定就声调一点,将英语和汉语进行一定对比,以说明其教学难点和技巧.

英语背景、学生、汉语声调、教学策略、语言学习者、英语和汉语、外语、教学难点、表达形式、知识、语音、语义、要素、物质、外壳、技巧

H19;TP3

2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

50-1016/G0

2017,(35)

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