浅谈小学数学课堂教学趣点开发与应用

摘要：

兴趣是最好的老师,小学数学教师要充分尊重小学生的阶段特点,积极探索培养学生学习数学兴趣的途径,不断总结经验,使每名学生都能以主动、积极的态度去学习数学,努力构建有趣的数学课堂,让学生感到学习数学是一件有趣的事,从而打造高效的小学数学课堂.

机标关键词：小学数学教师、课堂教学、学习数学兴趣、培养学生、数学课堂、阶段特点、小学生、态度、经验、构建

分类号：G65;G64

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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